我校实行封闭式寄宿制管理，在实践中形成了一套行之有效的寄宿制管理方法，凸显其管理优势，并已成为我校办学的一大亮点。 

    新课题，新思路。近年来，生活节奏明显加快，父母或在当地忙于工作和事业或外出谋生，家庭教育缺失，留守学生逐年增多。针对这些情况，寄宿制管理想家长所想，急家长所急，是一项服务于人民群众的民心工程。我校将寄宿制管理的总目标定位为：让学生学会学习、学会生活、学会自理、学会做人，让学生开心，让家长放心。 

    新举措，新发展。我们以“人文化”升华管理理念；以“优质化”体现服务意识；以“多元化”开发课余生活；以“素质化”呈现活动效果。我们做到“三个到位”：工作安排到位、指导督促到位、检查落实到位。我们实行“三全管理”：全过程管理、全方位服务、全天候跟踪。最终追求一个效果：学生开心、家长放心。 

    给学生以人文关怀和成功的体验。学校想学生所想，想家长所想，建立了一支专业保安队伍和生活指导教师队伍。这支队伍24小时值班，做到校园内有学生活动的地方就有人在巡查管理。学校特别重视门卫工作，学生进出校门有一套严格的制度。学校投入上百万元资金，购置监控设备，全天候地对校园四周和校园主要通道进行监控，确保校园安全。生活指导教师都经过严格的考核培训，常年学习心理学知识，手把手地指导学生做好日常内务工作，想法设法解除学生思想上的烦恼，设法让学生去体验成功的喜悦。 

    规范管理，倾心服务。制定《生活指导教师管理职责》、《宿舍管理规范》、《食堂管理制度》等，通过制度的执行落实，规范后勤服务工作。食堂饮食卫生日日讲，消毒三防天天抓。要求饭菜要营养卫生，品种多样，经济实惠，有利于学生的身体健康。
 
    课余生活的开发多元化。学校在周末开放计算机教室和影视厅，让学生绿色上网，尽情欣赏影视作品。同时，利用板报、走廊、宿舍里的“文化园地”等，经常进行课外生活的信息发布和展示，让每一个学生都有展示自己的机会和舞台。 

    通过实践，我校凸现寄宿制管理优势。增加了学生的学习和活动时间，学生能排除外界干扰，集中精力学习，并能参与一些有益身心健康的活动，有利于学生全面发展；减少了学生的不安全因素；营造良好的育人环境，为学生提供了各种活动场所，如艺术馆、图书馆、体育场馆等，预防了学生进入网吧、游戏机室等容易误入歧途的场所；有利于培养学生的生活自理能力和自律精神；有利于减轻家长的心理压力和精神负担，为家长创造自由生活的空间。

    无论是家长、学院还是学生本人，都有一个目标，就是让孩子能学到更多的知识和技能，让孩子们拥有一生的口粮。封闭式管理也是为了孩子的前途好，请相信走进外译终身受益，走出外译才华横溢。