走进江西省西山学校的第一天，印象最深刻的是校园的美丽风景，无论置身于那个角落，都能用相机拍下一幅幅动人的油画，悦心湖的幽静，教学楼的鳞次栉比，食堂环境的有序与干净……除了这些物质环境的优雅，让西山学子从全国各地慕名而来的可能就是学生日常学习生活留下的美丽的画卷了，就如《论语》所言，为政之道，在于“近者悦，远者来”。

     清晨，当第一缕阳光照进校园，同学们就开始了一天的学习和锻炼了，在操场上，有少年足球队的矫健身姿；宿舍楼前，有小学生们的精彩的武术训练；教学楼前，有中学生们的朗朗的读书声……当物质环境与人文环境交相辉映时，和谐就应运而生了。生活在一个有着香气芬芳和谐美丽的校园里，一年四季，都有着不同的景象。

    春天，校园各处都开满了五彩缤纷的鲜花，有园丁辛勤劳作种植的茶花、桃花、木兰花……更有草坪上色彩亮丽的无名小花，散发出沁人心脾的芳香。这里也是我的秘密花园，每当阳光明媚的时候，放学之余，我总愿意花上几分钟的时候好好的去端详这些美丽的花朵。在这美丽的花园里，我总能看到幼儿园以及小学部的教师带着孩子们在这个踏青，看着他们脸上洋溢着的幸福笑容，说说笑笑，手牵着手，暖暖的，恰如春天温暖的阳光一般。

    夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但西山郁郁葱葱的树木为西山的学子开辟了一块块清凉的阵地。同学却一点也不惧畏灼热的夏日，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，同学们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定格。夏天有一个西山学子都熟悉的传统活动：列队摆队形。2015的列队活动给我留下了深刻印象，高中部同学们穿着统一的校服，在短短的几分钟时间内摆出了2015高考必胜的字形，在现场看着这些可爱的同学们如此的整齐划一的队形，作为高中部的一名教师，我真切地为他们感到自豪。

    秋天，学校种着许多美丽的桂花树。每当秋天来临的时候，学校就变成花的海洋，处处散发着迷人的香味。有一年秋天，学校的桂花开的特别的灿烂。我生活的美丽校园，四周的香气芬芳，我就被这一阵迷人的香味迷住了。“咦，什么味道，这么好闻？”我就四处张望。忽然我想起桂花就是这样的味道。于是我仔细一看，原来是桂花开了。

    一簇簇又黄又小的桂花给桂树装饰一新，黄中带绿，绿中又带点黄，真的好漂亮。校园的香味，引来许许多多的小动物：小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌；勤劳的小蜜蜂带着自己的伙伴一起来采蜜；美丽的蝴蝶也飞来一起跳舞。就这样，我们的学校变的更加绚丽多姿。

    气候似乎就是在寒潮里变得微凉，丝丝寒意席卷，无声的蔓延。不知不觉，措手不及。冬日里奢侈的一缕阳光，就显得更加温暖，幸福。冬日校园，树叶开始变得枯黄，开始慢慢凋落，但这丝毫不影响标榜美景。一花一草，一木一建筑，冬日校园，依旧美丽！ 冬天，信步走在悦心湖畔，冬日的阳光照射着湖面，远远望去，像一面干净的镜子。让人宁静致远，西山学校的冬日并不像北方的冬天那么凌厉，相反它反倒多了一分别样姿色。

    西山美，不仅仅在静态的景色美，更在一年四季不断转换的风景之美。然而，最美的应属孜孜不倦的教师美，努力学习的西山学子之美。《左传·襄公十一年》言：“如乐之和，无所不谐。”“谐”用来形容吹奏出的声音悦耳动听，谐”字在《说文解字》中原作“鬾”，从龠皆声，指音乐和谐，引申为和合、调和之义。“和”字左“禾”右“口”，解释为“相应也”，引申为互相唱和的意思。 而西山之美，正是其校园中，学生与老师，学生与学生，教师与教师都和谐共处，和谐之美，风景之美。