园丁，指从事园艺工作的人，又比喻教师。
师者，传道，授业，解惑者也。亦为人类文明的工程师。
懵懂儿时已知师之艰辛，要早入教室，晚进家门，所以对此职业有敬畏之感。
偶经办公室，见一师正在空荡的办公室批改作业，心中不免有些触动。走近一看，只见手指不住地挥舞这汗水，刻画在书本和作业上，为之熠熠生辉。又见手掌殷红，定位红墨所染，却出奇好看。似一朵朵含苞待放的桃花在和煦的春风中摇曳着，又在光辉之下尽情地闪烁着……
师如树根，不断为其叶、花、果实汲取最暖心的慰藉。根的事业是值得尊重的。
师如秒针，人大多关注时针与分针。但殊不知时针动一下，分针动六十下，而秒针动三千六百下啊！秒针的事业是无悔的。
师如父，学业给予鼓励，生活给予关照。一日为师，终身为父！父的事业是神圣的。
是你，嘘寒问暖！
是你，默默无闻！
是你，崇高伟大！
前几日偶遇一小学英语老师。声音略带沙哑，但一见就就认出了我。我想经过了这几年，老师竟然依旧如昨日般熟悉，自己却很少想过这位老师，实属愧疚，一股伤感油然而生，不知是为了时间的流逝，还是对故人的歉意，久久不能忘怀……
顿时，思绪飘向远方，初三还在奋斗，老师依旧如此，回想起初三的点点滴滴，全是老师的回忆。夜晚的自习老师关注，有时还突击检查，煞费苦心。一年一年的流逝，可能终将会被遗忘，但只要保持那可最初的本心就够了。
老师这个神圣的职业。一年年，皱纹爬满您的脸颊，银发布满您的双鬓，一天天的修改作业，致使您的手上握笔处长满了老茧。忽然我想到了什么，瞬间的流泻了出来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
也许，我们就是那些花儿，迎风摇曳，需要成长，成熟的花儿，我们需要那些园丁，我们的摇曳是对您最好的回报与敬意。
也许，我们，就是那些花儿，你们，也正是——园丁。
（高一15班 李懿倍 指导老师：胡丽华 刘志俊）
