师，是什么?古人说:是军队，勇往直前。今人说：是师父，是老师，是师傅。

    酒店中，众人论。

    有人问:“老师是什么？师父呢？老师呢？”众人答：“老师，传道授业者灵魂的工程师”一人回到：“我觉着有点不对劲啊？”

    “有什么不对劲啊?”众人回道

    那人说：“老师是高尚的，他们不仅教人知识，而且教人道理。让人好在社会立足，回馈贡献社会。”

    一名园丁道：“那不就像园丁吗？园丁给花草浇水施肥，就像老师在传授知识吗；园丁给花草除虫，就像老师纠正学生的错误；园丁盼望花草健康美丽的成长，就像老师盼望学生走向成功风雨无阻一样吗。我是一名园丁，了解花草更甚于自己的儿子，老师也是一样吧，希望学生心情明媚，永永远远的享受幸福与快乐。看着它们快乐我就快乐。老师，诚然是专门传授知识的职业，但更应该关注学生的心灵。养好一株花，不只是浇水，施肥，再浇水，再施肥。这样会把花养坏的。”

    众人听后不禁仔细想了一想话中的道理。

    一人言：“老师是高尚的，但老师本人就不一定了。我从前在一所中学任教。老师大都较为懒散，也不是很关注学生。大家想的是怎么提高成绩。大部分老师，同学，家长都是这样想的。有人说：读书不仅是获取知识，而是开阔视野，更重要的是锻炼意志。这大概是针对一些低素质，高成绩，弱意志，强学历的“高材生”说的吧。

    学者说:“这都是什么啊，老师是神圣而崇高的职业，虽然有一些做的不好，但老师也不是什么坏人。老师就是那么好当的吗？你们的话有失公允，老师是值得尊敬的。有人志不在此，故做的不好。这得分类讨论。”

    众人：“的确是我们小看了老师，原来这么多门道啊。”



 

（高一15班 巫浩辰 指导老师：胡丽华 刘志俊）