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【征文】欣赏—— 高一(12)班 熊云军 高中部
2015-12-19 10:00:44  来源:江西西山高中部  点击阅读数:  编辑:梅雪婷

【征文】欣赏—— 高一(12)班  熊云军  高中部
 

    欣赏,是一种赞美,是一种态度,是一种鼓励。因为欣赏,这世上才有许多美被发现;因为欣赏这世上才有许多扣人心弦的故事被人熟知;因为欣赏生活才多姿多彩。
欣赏让我们看到画家手中美丽的图案,欣赏让感受到诗人独特的意境,欣赏让我们领略到作家手中别样的文字。

    我欣赏到:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,虞兮虞兮奈若何!”项羽在《垓下歌》中也露出了积分哀愁,几分无奈。在我看来,他是一个充满棱形的多边形的棱角,纵使有豪迈的气概,称霸王之壮志,却只能让滚滚之乌江为之伴奏,又有何颜面对江东父老?她之锐气,她之突兀,她之彰显,让历史也惧怕三分。天下已被“序八州而朝同道”之始皇扰得惶惶不可日终,又哪容得项羽“力拔山兮气盖世?”

    在这里我不仅感受到项羽哪英雄之气概,也领会到唯有磨平了自己的菱角方能成就大业。

    李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡哪官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”他吟出了他的斗志。

    在这里,我欣赏到李白哪狂放不羁的性格和她远大的志向。

    司马迁因直言进谏,而惹来君主的大怒,并赐予腐刑这种让男儿耻辱的刑罚,身受腐刑的司马迁,生前遭尽世人的白眼,死后无颜面对已逝的宗族,但他遇到挫折足以可以放大内心的痛苦而致其郁郁而终,但他平静的心境与坚强的意志使其由一个匍匐于地的殿臣站立成为一个为民写史的华夏史官,《史记》永表后世。

    学会欣赏,就可以体会到生活中的美,还可以体会到许多的人生哲理。


 

(高一12班 熊云军 指导老师:柳文强 欧阳羽 )

 

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