四月。

    看着二模考试成绩，唉，语文还是不行呀，不是我脑子不够好，是我不习惯这些老师的讲课方式，上起课来很无味，很枯燥。

    回想起小学，苗老师教我们国学，那时候穷只有苗老师一个人教书，教个年级四个班四个班只有40人，苗老师20几岁就教书了。

    开学第一天，我们排队进入教室苗老师二年级和四年级上课，让三年级的学兄把着一年级的描红。 红描纸上是一诗“一去二三里，烟村四五家， 亭台六七座，  八九十枝花。”到给一年级上课，苗老师先把这首诗念一遍，又讲一遍，然后编出一段故事，娓娓动听地讲起来。还记得故事的大意是一个小孩，牵着妈妈的衣襟，去姥姥家，一口气走出二三里。眼前有一个小村庄，只有四五口人家，家家饮烟闹闹，娘儿俩累了，看到路边有六七座亭子，就走过来歇脚。亭子外边，花开的正旺盛，一个孩子越看越喜欢，伸出指尖数儿，嘴里念叨着…..八枝，九枝，十枝。

    我想我很入迷，突然语文老师把我哄醒现在的老师都很死板，像苗老师这样的人已经很少了。

    苗老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，我在苗老师门下受业四年，听了上千个故事有如点点春雨，滋润着我，从事文学创作，需要丰富的想象力，在这后面，苗老师培养着我给我开了窍。

    有一年，我回到家乡，遇到苗老师在村边散步，我还是像小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼，谈起往事，我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子，老师摇摇头说这只不过是无心插柳成荫。

    十年树木。百年树人，插柳之恩，终身难忘。
                             



 

（高一9班 张瑜  指导老师：黄玲 张凯）